Вожатый

Компетенция

Вожатый

Описание профессии

Современный вожатый – воспитатель особого типа, реализующий уникальные
возможности воспитательного процесса для раскрытия и развития личностного потенциала
каждого ребёнка в период организации летнего отдыха и досуга. Ему необходимы не только
знания возрастных и индивидуальных особенностей детей и подростков, но и умение управлять
временным детским коллективом, владение игровыми технологиями, методиками организации
коллективных творческих дел и др.
Главное в работе вожатого – это разумное сочетание педагогического руководства с
практикой детского самоуправления, выстраивание субъект – субъектных отношений в
процессе педагогического взаимодействия.
Вожатый – проводник новых инициатив и идей, друг и наставник, организатор полезных
дел, участник досуговых мероприятий.

Обучающийся в результате освоения программы должен
знать:
нормативные правовые акты в области защиты прав ребёнка, в том числе
международные;
нормативные правовые акты в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в
сфере деятельности детских и молодёжных общественных организаций;
нормативные правовые акты в сфере информационной безопасности, включая защиту
персональных данных;
локальные нормативные акты по организации отдыха детей и их оздоровления;
возрастные особенности детей, возрастной подход в развитии детского коллектива;
основные направления деятельности детских и молодежных общественных организаций
и объединений, осуществляющих деятельность в сфере воспитания детей и молодежи;
основы планирования деятельности временного детского коллектива (группы,
подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации;
технологии проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском
коллективе, направленных на формирование коллектива, его развитие и поддержание
комфортного эмоционального состояния;
подходы к организации мотивационных мероприятий для детей и подростков;
уметь:
планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) с
учетом мнения обучающихся;
составлять ежедневный план работы для временного детского коллектива в соответствии с планом работы организации, возрастными особенностями детей;
подбирать материалы для проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном
детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния;
планировать деятельность временного детского коллектива (группы, подразделения,
объединения) в соответствии с планом работы организации;
анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие
общему плану работы организации, погодные условия, условия безопасности);
информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности
детского коллектива (группы, подразделения, объединения);
находить, отбирать и представлять информацию о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в целом;
информировать участников временного детского коллектива (группы, подразделения,
объединения) о системе мотивационных мероприятий.

Муниципалитет

Владимир

Обучение проводит: